„Etnografia. Praktyki, Teorie, Doświadczenia” Nr 9 (2023): Antropologie dzieciństwa

Dziewiąty numer czasopisma „Etnografia. Praktyki, Teorie, Doświadczenia” poświęcony jest antropologii dzieciństwa i interdyscyplinarnym studiom nad dzieciństwem, ze szczególnym naciskiem na perspektywę nowych studiów nad dzieciństwem (new childhood studies) oraz badania prowadzone z dziećmi, traktowanymi jako kompetentne, sprawcze podmioty życia społecznego. Autorki i autorzy podejmują pytania o etykę i metodologię badań z udziałem dzieci, relacje władzy w polu badawczym oraz o to, jak współczesne dzieciństwa kształtowane są przez mobilność, instytucje i kryzysy. Numer łączy przeglądy i analizy (m.in. archiwalne tropienie dzieci w polskiej etnografii, omówienie metod badań przez sztukę) z autoetnograficznymi i etnograficznymi studiami przypadków dotyczącymi edukacji, migracji, zabawy, rodzinnych praktyk kulturowych oraz doświadczeń intymności i choroby. Numer uzupełniają recenzje publikacji mapujących współczesne pole badań nad dzieciństwem.

Redaktorki prowadzące:
dr hab. Ewa Maciejewska-Mroczek [3] (UW)
dr hab. Anna Witeska-Młynarczyk [4] (UMCS)